黄淮学院2014年暑期社会实践活动

 

 

简   报

 

 

第十四期

 

主办：共青团黄淮学院委员会         2014年7月9日

 

                                                                                           

 

圆梦你我他   共圆中国梦

——记数学科学系三下乡沙河店服务队支教活动

期待了许久的“三下乡”暑期支教活动终于到来了，我怀着激动与紧张的心情，载着校领导托付的重任踏上了属于我的这段支教“征程”。 这次的支教活动共持续12天，我的内心无比的激动。

在支教的前一天，我的脑海中不断地幻想着那一双双渴望知识的眼神，一张张如向日葵般灿烂的笑脸。我不知道孩子们的生活、学习情况怎么样，可我深深地知道，我肩上那份沉重的责任与使命感。在这段特殊的日子里，我将站在讲台上，手持粉笔，将学到的知识传播到这个地方渴望知识、渴望新事物的孩子们心中，给他们带去最新的科学文化知识、新事物和现代观念，并与他们共同筑写这段属于我记忆中美好的回忆。

我最担忧的不是支教学校条件是如何艰苦，学生是多么难带，生活多么不习惯而是我们专业不是正规的师范专业，所以就没进行系统的教育能力的培养及训练。我最怕的就是不知道怎样去教那些学生，我怕自己能力不足，最后误人子弟。但是听了老师对我们教诲，我觉得教书育人不是一件一成不变的事业，不是要跟着那些前辈们所总结的教学方法去模仿，而是尽可能的为他们多传授知识。

在调查的时候我知道了该小学的英语、音乐、体育这三门课的老师比较匮乏。为了提高小朋友们的综合素质，支教组成员积极筹划，制定详实的计划，实行“一对一”的模式，多方位、多角度的给他们灌输课内外知识，改善他们的知识机构，拓宽他们的思维方式。

第一次作为老师站在讲台上，面对学生，居然是前所未有的紧张，理清思路都很难，更别说是侃侃而谈了。语文是个很广阔的概念，而且班级的同学的年龄都不相同，到底小学生们会对哪一部分感兴趣，该用哪种方式同他们交流，哪些词汇他们以接受、可以听得懂…… 

刚开始，学生们都很沉默，让他们回答问题他们都把头埋在胸前，一副害羞的模样。为了活跃课堂气氛，我让他们画一幅自己喜欢的东西的画。看着他们认真的样子，我紧张的心情慢慢平静下来。有的孩子发挥了自己充分的想象力，画了茄子歌手，七彩鱼，美丽乡村等。我还教他们现在最流行的歌曲《小苹果》，小朋友们都非常感兴趣，并且每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。 

接着我们对同学们进行了一对一教导，主要是为孩子们解决他们不会的学习问题，孩子们很积极热情，他们的一声“老师”让我的心温暖了许多，尽管教室里闷得像个烤炉，但是跟孩子们一起的时光，是我一生最美的记忆。

我们在一起打乒乓球球，一起做作业，一起画画，这所有的所有，我都深深地记在脑海里。我不禁对老师这个职业肃然起敬。传道、授业、解惑，简单的六个字，蕴含的却是深厚的生活积淀，我们虽然与老师打了近二十年的交道，但真正站在讲台的那一刻，却无法像他们一样淡定洒脱。

在沙河店镇中心小学的这十几天里，我们努力的教课，努力的学习，希望我们的每一刻都能给孩子们带来欢乐，带来学习上的帮助。我希望在所剩无几的几天里，尽可能把自己的所有知识都讲出来。通过这几天，我不仅明白了做老师的艰辛，同时深刻体会到老师身上肩负的艰巨使命。

 

 

 

 

                                                                                            

本期编辑： 杨青   冯彦雪   

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