为了充分了解我校的常规教学工作，促进我校常态化教学质量的提升，2022年11月16日上午，黄淮学院副校长兰军瑞深入数学与统计学院课堂听课并指导教育教学工作。数学与统计学院部分领导一同听课。

兰校长深入数学与统计学院专业课课堂，认真听取了数学与应用数学专业2004B班沈林老师讲解的数值分析课程，实地考察我院日常教学情况，聚焦课堂，提升质量。数值分析是数学专业的一门专业必修课，包括理论课与实验课，旨在使学生的数学知识和思维能力得到进一步的提高，同时使学生具备运用所学的数值计算方法与计算机相结合进行科学计算以及分析和解决有关实际问题的能力。在听课过程中，兰校长认真倾听教师讲授，细致地做好听课记录。课后，兰校长与授课教师进行了亲切交流，对授课教师勤奋敬业的作风，严谨细致的工作态度表示充分肯定，并称赞沈林老师基础理论扎实，教学技能娴熟，教法得当，教学重点突出。

最后，兰校长对数学与统计学院领导和教师提出如下要求。一是党的二十大所提出的一系列新的重要思想，重大战略，重大举措，给我们提升课堂教学质量、提升育人水平注入了新的内涵，一定要学深悟透，并用以指导各项工作。二是课堂是育人的主阵地，抓住课堂就是抓住了教育的根本，教师一定要围绕立德树人的根本任务，深入创新教育教学改革，善于在课堂教学中融入思政元素，不断提升人才培养质量。三是面对严峻复杂的疫情，教师要有效克服长期闭环管理给教育教学所带来的困扰，通过丰富教育教学方法和措施，积极调动师生教学积极性，提高教育教学质量。

（撰稿：胡淑珂  审核：刘保仓）